«Мы соответствуем мировым стандартам и не конкурируем с вузами и службой занятости»

Какие задачи стоят перед Центром опережающей профессиональной подготовки, как идет взаимодействие с теми, кто потерял работу в период коронавирусной инфекции, откуда едет финансирование Центра и для кого в Тольятти особенно важна помощь в подготовке для дальнейшего трудоустройства, соответствующего задачам современного рынка труда, – об этом и многом другом читайте в интервью «ПН» с директором ЦОПП Дарьей Евдокимовой.

– Центр опережающей профессиональной подготовки является конкурентом образовательным направлениям того же Центра занятости и заведениям профобразования или все-таки нет?

– ЦОПП можно считать конкурентом в таком же смысле, как глобальные агрегаторы – конкурентом непосредственно продавцам либо исполнителям процессов. Как, например, АВТО.РУ, который собирает информацию из ГАИ, баз данных автомобильных дилеров, сервисов. Да, этот ресурс вроде бы создал конкуренцию во вторичном ретейле, но на самом деле вывел этот рынок на новый уровень и сделал его глобальным и прозрачным.

Схожая задача и у Центра опережающей профподготовки Самарской области. Мы не собираемся конкурировать на поле подготовки профессионалов конкретных областей с образовательными учреждениями. Наша задача – сформировать рынок таких организаций в принципе. То есть в первую очередь Центр – это агрегатор программ подготовки, который выдерживает лучшие мировые стандарты, предоставляя высокий уровень сервиса. Одна из базовых функций ЦОПП – навигация в программах подготовки. Обратившийся человек, исходя из своих задач и нужд, выстраивает собственный маршрут для трудоустройства в определенную сферу или даже на конкретное место. Либо в опережающем порядке овладевает той профессией, которая станет крайне востребованной через три-пять лет.

– То есть соискатель может сохранять свое рабочее место и одновременно обучаться?

– Конечно. Мы не работаем на рынке образования, мы работаем на рынке труда. Не случайно в названии Центра есть словосочетание «профессиональной подготовки». Это практическая подготовка к конкретной деятельности.

– Кто является учредителем ЦОППа и откуда идет финансирование?

– Учредителями центра является «Краудтех» – дочерняя компания Тольяттинской Академии Управления, а также Тольяттинский социально-педагогический колледж – один из самых передовых государственных колледжей региона, входящих в топ-100 текущего года согласно рейтингу World Skills. Непосредственное финансирование осуществляется из трех источников: внебюджетные средства от партнеров и заказчиков бизнеса и наиболее значительные – из федерального и регионального бюджетов. Центр опережающей профподготовки Самарской области создавался в рамках национального проекта «Образование». Аналогичные центры создаются и будут в ближайшие годы организованы по поручению президента в каждом регионе страны. За счет федерального бюджета в нашем центре появились современное оборудование и инфраструктура, которые позволяют решать задачи профподготовки на абсолютно новом уровне. За счет финансирования из регионального бюджета было приведено в порядок и соответствие задачам помещение центра, а также осуществляется само его содержание.

– Одно из направлений вашей деятельности – это помощь тем, кто потерял работу в период коронавирусной инфекции. Как идет взаимодействие с такими соискателями и насколько длительные программы обучения предлагаются?

– В текущем году это самая важная и одновременно сложная в реализации программа, учитывая общую эпидемиологическую обстановку. Это реальная помощь в подготовке для дальнейшего трудоустройства тем категориям граждан, которые экономически и социально пострадали от последствий COVID-19: люди, лишившиеся работы, сотрудники, переведенные на неполный рабочий день, или те, кому снижали трудочасы и отправляли в неоплачиваемый отпуск. Граждане, которые работали на 1 марта и продолжают работать в отраслях, признанных наиболее пострадавшими от последствий новой коронавирусной инфекции. Кроме того, это студенты-выпускники прошлого учебного года, которым сложно устроиться по профессии и получить полноценный практический опыт в связи с ограничениями, введенными для ряда компаний.

Длительность программы – 144 часа, самая продолжительная занимает около месяца. Это полноценная подготовка, которая позволяет с нуля освоить компетенцию. Соискатели могут с ее помощью не просто повысить свою квалификацию, но и полностью сменить сферу деятельности.

– Как составлялся перечень обучающих программ? Какие компетенции наиболее востребованы?

– Перечень программ из 55 утвержденных Минобразования РФ квалификаций был согласован с министерством труда Самарской области. Мы выбирали наиболее востребованные и наиболее перспективные компетенции для нашего региона. Перечень профессий у ЦОППов по регионам различается, в нем учитываются особенности местного рынка труда. В Самарском регионе, к примеру, очень востребованы IT-направления. В свою очередь граждане свободно выбирают себе компетенции исходя из своих интересов и возможностей.

Передовые квалификации также могут различаться и по городам в зависимости от конъюнктуры рынка. В Тольятти, например, много педагогических направлений, большой спрос на фитнес-сферу. В основной своей массе тренеры не переучиваются, а повышают квалификацию – для того, чтобы расширить перечень услуг.

Обучение текущего года по всем направлениям подготовки будет закончено 20 декабря. Некоторые ученики уже выпустились, успешно прошли демонстрационные экзамены и могут приступать к работе. В следующем году программа будет продолжена, это уже подтвердил вице-премьер страны.

– Расскажите об источнике формирования самих программ.

– Программы, по которым работают Центры опережающей профподготовки, – это программы Союза World Skills, которые формируются специалистами-практиками от лидеров индустрии. Если компетенция имеет статус международной, то эксперты со всего мира в обязательном порядке ежегодно формируют требования к конкретной компетенции. Это, например, такие компании, как Bosch и Siemens. Мы в программах соответствуем планке, задаваемой лидерами индустрии.

– К вопросу об оборудовании Центра. Можете ли вы также оказывать услуги по его использованию сторонним организациям? К примеру, для проведения конференций или мастер-классов?

– Да, и у нас уже есть первые договоры на проведение таких образовательных мероприятий в ЦОППе. Мы рады предоставлять свои ресурсы максимальному числу организаций, поскольку прекрасно понимаем, как быстро устареет даже наше самое современное оборудование. Наша задача – не просто содержать его в надлежащем виде, но и, зарабатывая, обновлять – для того, чтобы инфраструктура ЦОППа всегда соответствовала современным задачам.

– Будет ли работать на базе Центра коворкинг?

– Скорее всего, с учетом эпидемобстановки мы сможем полноценно запустить его в конце января следующего года. Коворкинг у нас сформирован и будет работать в открытом формате. Мы не собираемся с его помощью зарабатывать, а хотим, чтобы у людей в Тольятти была возможность пользоваться инфраструктурой Центра вне зависимости от их доходов.

– Большинству людей, особенно в зрелом возрасте, сложно менять профессию и учиться чему-то новому. Что бы вы им пожелали?

– Это действительно непростой вопрос. Одна из наших задач – переломить скепсис в отношении программ подготовки. Да, многие коммерческие и некоммерческие программы не отвечают задачам современного рынка труда.

Те люди, которые все-таки доверились опыту Союза World Skills, знают, что это максимально практическая подготовка. Даже итоговое задание, которым завершается обучение по всем программам ЦОППа, – это демонстрационный экзамен с заданиями, оценивающими от 50 до 300 параметров по каждой компетенции. На выходе слушатель получает skills-паспорт, в котором детально проанализированы его навыки в той компетенции, которую он осваивал. В итоге «ученик» уходит от нас не с привычными оценками и дипломом, а еще и с определенной диагностикой того, на сколько он освоил программу и на что может рассчитывать в рамках рынка труда. Соискатель может продолжить работу с этим skills-паспортом. Например, самостоятельно осваивать какие-то недостающие навыки, либо же обратиться в ЦОПП для того, чтобы изучать дальше не всю программу, а отдельные модули.

Каждый желающий может продиагностировать собственные навыки с помощью инфраструктуры и сотрудников центра, определить свой текущий уровень в конкретной компетенции, задать собственную планку притязаний и сформировать программу, для того чтобы этой планки достичь. Мы формируем таким образом адекватный, трезвый взгляд человека на свои профессиональные навыки.

Кстати, после сдачи демонстрационного экзамена все учащиеся попадают в нашу базу, им предлагаются вакансии – согласно реальному уровню их подготовки. Конечно, и в дальнейшем через нашу цифровую платформу слушатель сможет изучать вакансии, которые соответствуют его профилю, а также сравнивать уровень заработной платы и условия труда по интересующим его направлениям.

Пожелать же тем, кто сомневается в качестве подготовки, могу только следующее: не верить, а проверить. Обратиться в Центр опережающей профподготовки Самарской области и убедиться во всем самому.